Блог

Блог логопеда для батьків

Розбираємо мовлення дітей простими словами: норми за віком, постановка звуків, запуск мовлення, підготовка до школи. Поради дипломованих логопедів «МоваПромови» — без води й залякування.

Свіжі статті

Аденоїди і мовлення: чому дитина стала говорити «в ніс»

Аденоїди псують мовлення не лише гугнявістю. Найбільше шкодить те, чого не видно: дитина місяцями гірше чує й будує мовлення на спотвореному зразку. Що перевірити вдома і в якому порядку йти.

Читати →

Алалія — що це: ознаки і чим відрізняється від затримки

Алалія — це коли дитина чує й розуміє, але мовлення не запускається саме собою. Ознаки, чим відрізняється від затримки за динамікою, таблиця з 6 пунктів і в якому порядку обстежувати.

Читати →

Артикуляційна гімнастика: 15 вправ для дому (з описом)

Артикуляційна гімнастика вдома: 15 простих вправ для язика, губ і щік з покроковим описом. Як робити перед дзеркалом, скільки разів на день і коли гімнастика готує звуки Р, Л, Ш.

Читати →

Затримка мовлення чи щось більше: на що дивиться фахівець

Дитина не говорить — і батьки шукають в інтернеті найстрашніше. Які ознаки розрізняють просту затримку мовлення й ширші труднощі розвитку, і чому діагноз не ставлять за статтями.

Читати →

Чи виліковна алалія: скільки років це насправді

Алалію не лікують — її відпрацьовують. Перші стійкі слова через 2–4 місяці, фраза — через рік-два, уся робота 2–4 роки. Що прискорює, а що краде місяці.

Читати →

Дрібна моторика і мовлення: що з цього правда, а що міф

Крупа, шнурівки й сортери мовлення не запускають — і рік такої роботи буває витрачений марно. Що дрібна моторика справді дає, а що ні, і кому вона потрібна першою.

Читати →

Двомовна дитина: чи справді вона заговорить пізніше

«Мовчить, бо в родині дві мови» — найзручніше пояснення і найчастіша причина втраченого часу. Як рахувати слова двомовної дитини і коли чекати вже не можна.

Читати →

Дисграфія: чому дитина пише з помилками, хоч знає правила

Дисграфія — це стійкі помилки на письмі, не пов'язані зі знанням правил. Як відрізнити її від неуважності, які бувають види і чому переписування вправ не допомагає.

Читати →

Корекція дисграфії: вправи вдома під кожен тип помилок

Вправи при дисграфії, розкладені за типом помилок: плутає звуки, пропускає букви, дзеркалить, зливає слова. Що робити щодня по 15 хвилин і чому не можна просто більше писати.

Читати →

Дискалькулія: коли дитина не «тупа з математики»

Дискалькулія — це стійка складність із числами при нормальному інтелекті. Як вона виглядає, чим відрізняється від «просто не дається математика» і до кого йти першим.

Читати →

Дислексія і дисграфія: у чому різниця і чому вони ходять парою

Дислексія — про читання, дисграфія — про письмо. Порівняльна таблиця, чому у половини дітей є обидві, і що перевіряти першим.

Читати →

Ознаки дислексії у дитини: 12 сигналів, які помітно ще до школи

Як відрізнити дислексію від лінощів і неуважності. 12 конкретних ознак у дошкільника та школяра, чек-лист для батьків і що робити, якщо збіглося більше трьох.

Читати →

Дислексія: що це простими словами і чому дитина не «лінива»

Дислексія — це не лінощі й не низький інтелект, а особливість обробки письмового тексту мозком. Як вона виглядає в реальному житті, звідки береться і що робити батькам.

Читати →

Вправи при дислексії вдома: що справді працює, а що марно

10 вправ при дислексії, які можна робити з дитиною вдома по 15 хвилин на день. Чому «читай більше» не допомагає і з чого починати роботу зі звуками.

Читати →

Дитина говорить своєю мовою: коли тарабарщина — норма, а коли ні

Дитина щось активно говорить, але зрозуміти неможливо. Коли це нормальний етап розвитку мовлення, а коли — сигнал, і як відрізнити одне від іншого.

Читати →

Дитина говорить надто швидко і «ковтає» слова

Швидке мовлення з проковтнутими закінченнями — це не заїкання і не характер. Як відрізнити одне від одного вдома за дві хвилини і що з цим роблять.

Читати →

Дитина не хоче вчитися: коли за цим стоїть мовлення, а не лінь

Дитина уникає уроків, плаче над домашкою, «забуває» підручник? Як за 15 хвилин відрізнити лінь від проблеми з читанням чи письмом і що робити батькам.

Читати →

Дитина не реагує на своє ім'я: що це може означати

Не відгукується на ім'я — один із найважливіших ранніх сигналів. Що за цим стоїть: слух, розуміння мовлення чи взаємодія, і в якому порядку перевіряти.

Читати →

Дитина не розмовляє у 2 роки: норма чи привід діяти?

Дитина мовчить у 2 роки — це норма чи тривожний сигнал? Скільки слів має говорити, 5 червоних прапорців, таблиця норм 1–3 роки та 7 ігор, щоб розговорити дитину вдома.

Читати →

Дитина не розмовляє у 3 роки: коли бити на сполох

Дитина мовчить у 3 роки або говорить лише окремі слова — норма це чи привід діяти? Що має вміти дитина у 3 роки, червоні прапорці, чим зайнятися вдома та коли вже до логопеда.

Читати →

Дитина не розмовляє у 4 роки: чому вже не можна чекати

У 4 роки мовчання чи незрозуміле мовлення — це вже не «індивідуальний темп». Що стоїть за цим, чому садочок не «розговорить» і що робити просто зараз.

Читати →

Дитина погано розмовляє у 5 років: що встигнути до школи

У 5 років до першого класу залишився рік. Які саме сигнали в мовленні означають ризик проблем із читанням і письмом, і що реально встигнути надолужити.

Читати →

Дитина не слухається: коли справа не в характері, а в тому, що вона не розуміє

«Не слухається» часто означає «не почув» або «не зрозумів». Як відрізнити впертість від проблем зі слухом і розумінням мовлення, і що перевіряти першим.

Читати →

Дитина не запам'ятовує вірші: коли це сигнал, а не «погана пам'ять»

Вчили вірш увечері, а зранку ні рядка? Скільки рядків — норма у 3–7 років, 5 домашніх перевірок за 5 хвилин і коли це рання ознака дислексії ще до школи.

Читати →

Дитина погано говорить у 6 років: останній рік перед школою

У 6 років мовлення має бути повністю чистим. Які помилки в мовленні шестирічки прямо ведуть до проблем із читанням і письмом і що можна встигнути виправити.

Читати →

Дитина смокче палець: як це впливає на прикус і мовлення

До трьох років смоктання пальця нікого не лякає. Після п'яти воно змінює прикус, і язик залишається між зубами. Коли справді пора втручатися і чому гіркий лак не працює.

Читати →

Дитина все розуміє, але не говорить: чому так і що робити

Найчастіша скарга батьків мовчазної дитини. Чому розуміння випереджає мовлення, коли це норма, а коли ні, і 6 прийомів, які реально запускають слова.

Читати →

Дитина за кордоном забуває українську: що робити і коли потрібен фахівець

Розуміє, але відповідає мовою країни? Чотири стадії, як дитина за кордоном втрачає українську, що допомагає вдома і коли без логопеда не обійтися.

Читати →

Дитина заїкається: що робити в перші тижні і чого точно не робити

Заїкання найчастіше з'являється у 2–5 років і в частині випадків минає саме. Що робити батькам одразу, які фрази шкодять і коли звертатися негайно.

Читати →

Дитина замінює або пропускає звуки: коли це норма, а коли дислалія

Дитина замінює звуки («лак» замість «рак») або пропускає їх? Розбираємо, до якого віку це вікова норма, а коли вже дислалія. Таблиця появи звуків, червоні прапорці та що робити вдома.

Читати →

Дизартрія: чому мовлення «як каша в роті»

Дизартрія — це не лінощі й не звичка говорити нечітко. Мʼязи язика й губ не слухаються команд мозку. Як це почути, чим відрізняється від дислалії та в якому порядку йти до фахівців.

Читати →

Гаджети і мовлення дитини: чи справді мультики винні в мовчанні

Чи затримує екран розвиток мовлення, скільки часу допустимо, чому «розвивальні» мультики не вчать говорити і що робити, якщо дитина вже не відлипає від планшета.

Читати →

Готовність дитини до школи: що перевіряти, крім читання

Батьки все літо вчать читати й рахувати, а в першому класі ламається зовсім інше. П’ять опор готовності до школи і домашні перевірки для кожної.

Читати →

Ігри на дрібну моторику вдома: 15 без жодної покупки

П'ятнадцять ігор із того, що вже стоїть на кухні: прищіпки, макарони, квасоля, тісто. Що кожна з них справді тренує, з якого віку брати і скільки часу вистачає.

Читати →

Коли дитина починає говорити: норми, які варто знати до, а не після

Гуління, лепет, перші слова, фрази — коли що має з'явитися. Реальні норми за місяцями, чому «хлопчики говорять пізніше» — міф, і коли мовчання перестає бути нормою.

Читати →

Коли вести дитину до логопеда: чіткі орієнтири за віком

Не «після п'яти», як досі кажуть у садочках. Конкретні сигнали за кожним віком, за яких варто йти до логопеда, і що відбувається на першій зустрічі.

Читати →

Коротка вуздечка язика: коли підрізати, а коли не треба

«Підріжемо — заговорить» — найдорожча помилка батьків. Як перевірити вуздечку вдома, за яких показань її справді підрізають і чому після операції потрібен логопед.

Читати →

Логопедичний масаж вдома: що можна робити батькам, а що — ні

Чи можна робити логопедичний масаж дитині вдома: прості елементи самомасажу обличчя, губ і щік, де проходить межа безпеки, протипоказання й коли потрібен лише спеціаліст.

Читати →

Моторна алалія: розуміє все, але не може сказати

Дитина показує пальцем, злиться, що її не розуміють, а слово не збирається. Чим моторна алалія відрізняється від затримки й сенсорної та скільки триває робота.

Читати →

Мовленнєва готовність до школи: чек-лист для батьків

Чи готова дитина до школи з мовлення? Чек-лист для батьків: вимова, словник, фонематичний слух, зв'язне мовлення, граматика. Прості домашні перевірки та що робити, якщо щось не дотягує.

Читати →

Норми мовлення 1–7 років: таблиця і коли вже не норма

Скільки слів і які звуки має дитина в кожному віці — повна таблиця. Три контрольні точки й сигнали, за яких чекати не можна, хоч би що казали в садочку.

Читати →

Перші слова дитини: коли з'являються і що взагалі рахувати за слово

Коли дитина каже перше слово, чому «ав-ав» теж рахується, як допомогти появі слів і в який момент відсутність слів перестає бути варіантом норми.

Читати →

Прикус і вимова: коли до ортодонта, а коли до логопеда

Прикус псує не всі звуки, а переважно свистячі та шиплячі. Пластинка сама вимову не виправляє, а язик уміє зіпсувати прикус назад. Який фахівець ідe першим і чому найчастіше обидва разом.

Читати →

Розсіяна увага у дитини: скільки хвилин — норма за віком

П'ятирічка відволікається за 10 хвилин — це норма. Таблиця уваги за віком від 3 до 14 років, коли за «неуважністю» стоїть мовлення і коли йти до фахівця.

Читати →

Розвиток мовлення у 2 роки: що має бути і що робити щодня

Норми мовлення у 2 роки, щоденні заняття вдома по 15 хвилин і сигнали, за яких варто перевіритися. Практичний розбір без загальних порад.

Читати →

Розвиток мовлення у 3 роки: норми, ігри та коли бити на сполох

Що має вміти дитина в 3 роки: словник, фрази, звуки. Щоденні ігри для розвитку мовлення і чіткі сигнали, за яких потрібна діагностика.

Читати →

Гугнявість у дитини: коли це аденоїди, а коли ринолалія

Дитина говорить «у ніс» — і це два різні стани з різними фахівцями. Як удома відрізнити закриту гугнявість від відкритої, чому першим іде ЛОР і коли потрібен логопед.

Читати →

Сенсорна алалія: це не глухота і не аутизм

Не реагує на імʼя, але біжить на шурхіт пакета. Як сенсорна алалія виглядає в житті, чим відрізняється від зниженого слуху й аутизму і що перевіряють першим.

Читати →

Шиплячі звуки Ш, Ж, Ч, Щ: як навчити дитину вимовляти

Дитина не вимовляє шиплячі Ш, Ж, Ч, Щ або замінює їх свистячими («сапка» замість «шапка»)? До якого віку це норма, артикуляційна гімнастика, вправи вдома й коли потрібен логопед.

Читати →

Скільки триває робота з логопедом: чесні строки за порушеннями

«Походимо — побачимо» не відповідь. Реальні строки за порушеннями: звук, дизартрія, заїкання, дислексія. Від чого залежить темп і як зрозуміти, що руху немає.

Читати →

Дитина говорить суржиком: виправляти чи ні

Виправляєте кожне «шо» і «канєшно», а дитина замовкає? Чому постійні поправки шкодять, як перейти на українську без сварок і коли за суржиком ховається порушення мовлення.

Читати →

Свистячі С, З, Ц: постановка і автоматизація вдома

Дитина шепелявить, вимовляє С між зубами або замінює свистячі шиплячими? До якого віку це норма, артикуляційна гімнастика, постановка й автоматизація звуків С, З, Ц вдома та коли потрібен логопед.

Читати →

Тест готовності до школи: 15 питань, які можна пройти вдома

Готовність до школи перевіряють не читанням. 15 питань на звуки, мовлення, руку, увагу й самостійність — з підрахунком балів і розшифровкою результату.

Читати →

Вправи на запуск мовлення: 12 прийомів для дитини, яка мовчить

Що робити вдома, якщо дитина не говорить. Вправи на запуск мовлення від найпростіших звуків до перших фраз, у правильному порядку і без тиску на дитину.

Читати →

Вуздечка і звук Р: чи справді через неї не виходить

«Не вимовляє Р — підріжте вуздечку» чують майже всі батьки. Три домашні перевірки за дві хвилини і чотири справжні причини, чому звук Р не виходить.

Читати →

Як обрати логопеда: 7 питань, які варто поставити на першій зустрічі

Диплом і «20 років досвіду» нічого не кажуть про те, чи допоможуть саме вашій дитині. Сім питань до фахівця на першій зустрічі — і які відповіді мають насторожити.

Читати →

Дитина не вимовляє Л: чому і як виправити

Дитина замінює Л на В чи Й («вапа» замість «лапа»), пом'якшує або пропускає звук? До якого віку це норма, чому Л не виходить, артикуляційні вправи вдома й коли потрібен логопед.

Читати →

Як поставити звук Р дитині: причини, вправи, коли потрібен логопед

Дитина не вимовляє Р, гаркавить або замінює на Л чи Й? До якого віку це норма, чому звук Р не виходить, артикуляційна гімнастика й вправи вдома та коли вже потрібен логопед.

Читати →

Як розговорити дитину: 10 ігор для запуску мовлення

Дитина мовчить чи говорить мало? 10 простих ігор для запуску мовлення вдома: звуконаслідування, паузи, лялькові діалоги. Конкретні правила, скільки грати на день і коли потрібен логопед.

Читати →

Затримка експресивного мовлення: розуміє все, але не говорить

Коли дитина розуміє звернене мовлення повністю, а сама майже не говорить. Що це означає, який прогноз і чим відрізняється від інших порушень.

Читати →

Незабаром у блозі

Готуємо статті за цими темами — 2 нові щотижня.

  • незабаромДитина не розмовляє у 3 роки: що робити батькам
  • незабаромПостановка звука Р: чому «гарчати» не виходить і як допомогти
  • незабаромПостановка звука Л: вправи вдома
  • незабаромШиплячі звуки (Ш, Ж, Ч): етапи постановки
  • незабаромАртикуляційна гімнастика: 15 вправ з картинками
  • незабаромЛогопедичний масаж: що це і чи можна робити вдома
  • незабаромДитина замінює звуки: коли це норма, а коли дислалія
  • незабаромЗаїкання у дитини: перші дії батьків
  • незабаромДитина почала заїкатися після стресу: як допомогти
  • незабаромЗМР і ЗНМ: у чому різниця простими словами
  • незабаромБілінгвальна родина в Україні: чи плутає дитина мови
  • незабаромМовленнєва готовність до школи: чек-лист НУШ
  • незабаромДислексія: як розпізнати у першокласника
  • незабаромДисграфія: чому дитина пише з помилками
  • незабаромГаджети і мовлення: скільки екранного часу безпечно
  • незабаромОнлайн-логопед: чи працює це для дитини 3–4 років
  • незабаромЯк обрати логопеда: 7 питань, які варто поставити
  • незабаромФонематичний слух: ігри для розвитку

Не чекайте статті — почніть з діагностики

Комплексна діагностика за 37 показниками — 1 година в ігровій формі за 95 грн дасть відповідь саме про вашу дитину.

Записатися на діагностику